Mówić Po Angielsku

Wiem, że zmorą wszystkich (z przynajmniej większości) uczących się sa angielskie czasy. Przy czym nie tyle chodzi tutaj o ich konstrukcję, gdyż ta jest stosunkowo prosta. Największym problemem w przyswajaniu angielskich czasów jest prawidłowe ich uzycie. Nawet osoby bardzo dobrze mówiące po angielsku często popełniają błędy używając np. czasu Present Perfect zamiast Simple Past albo odwrotnie. W tradycyjnych kursach po prostu robi się mnóstwo ćwiczeń z użyciem angielskich czasów. Efekt jest taki, iż wiemy, że gdzieś dzwoniło, tylko nie do końca wiemy w którym kościele…. Dla mnie jednym z najlepszych sposobów nauki angielskich czasów jest słuchanie nagrań z tekstami mówionymi najpierw np. w czasie Present Simple, a następnie w czasie Simple Past, albo Present Perfect. Dla ilustracji podam następujący przykład:

(więcej…)

Czy ty również masz problem z rozumieniem języka mówionego, szczególnie wówczas, kiedy twoi rozmówcy mówią bardzo szybko, albo kiedy znajdujesz sie w towarzystwie kilku osób mówiących prawie jednocześnie? Oczywiście, wszystkim nam sę to zdarza. Wiem jak bardzo jest to deprymujące, kiedy nie rozumiemy o czym mówi otoczenie! Jak jednak można sobie poradzić z tym problemem? Przede wszystkim nie staraj się zrozumieć wszystkiego, co mówi dana osoba. Często jest tak, że zastanawiamy się nad jednym słowem, podczas, gdy gubimy cały kontekst. Właśnie, KONTEKST.

(więcej…)

A six-year-old boy walked up to his father one day and said, ‘Daddy, I’d like to get married.’

His father replied , ‘Sure, son, do you have  anyone special in mind ?’

‘Yes,’ answered the boy. ‘I want to marry Grandma.’

‘Now, wait a minute ,’ said his father. ‘You don’t think I’d let you get married with my mother, do you?’

‘Why not?’ the boy asked. ‘You married mine!”

tłumaczenie: sześcioletni chłopiec podchodzi do ojca i mówi: “Tato, chciałbym się ożenić”

Ojciec odpowiedział: “Oczywiście synu, czy masz kogoś konkretnego na myśli?”

Tak, Odpowiedział chłopiec. “Chciałbym się ożenic z babcią”

Chwileczkę, odpowiedział ojciec, “chyba nie myślisz, że pozowlę ci się ożenic z moją matką?”

“Dlaczego nie” odpowiedzial chlopiec, “Ty ożeniłeś się z moją!”

Poćwicz chwilę i postaraj się opowiedzieć ten dowcip z pamięci.

(więcej…)

Kto powiedział, że podczas nauki musimy być śmiertelnie poważni?

Swietnym sposobem na naukę języka jest opowiadanie angielskich dowcipów. Naucz się kilku i opowiedz je na głos! Pomoże Ci w tym to wideo:

Tylko pamiętaj, aby opowiadać je na głos, tylko wtedy uczysz się mówić!

Wielu nauczycieli poradzi ci podręczniki z ćwiczeniami. Owszem, są one może i dobre, ale ile tak naprawdę zapamętałeś/aś z tych ćwiczeń? A ile z tego tak naprawdę intuicyjnie i automatycznie używasz? Niewiele. No chyba, że zrobiłeś tysiące takich ćwiczeń i jesteś biegły we wszystkich formach gramatycznych, ale wówczas nie potrzebujesz już moich porad :)

Jedym z moich ulubionych sposobów uczenia się gramatyki jest kontekst. Mogą to być podcasty, filmy, książki albo…. piosenki. Czy uczyłeś się kiedyś gramatyki z piosenek? Nie? To posłuchaj tego:

(więcej…)

Naukę języka angielskiego trzeba dobrze zaplanować. Niestety mało kto o tym myśli. Zaplanować to znaczy wpisać do kalendarza czas, który mamy zamiar poświęcić na naukę. Koniecznie zrób to! traktuj to jak priorytet nawet, gdyby miało to być tylko te 15 minut. Pamiętaj jednak, że nie musi to być koniecznie siedzenie z książką w domu. Możesz uczyć się czekając w urzędzie, albo jadąc tramwajem lub samochodem. Ja najczęściej uczę się hiszpańskiego na siłowni. Podczas wykonywania ćwiczeń typu bieżnia, rowerek, nie ma lepszego miejsca na naukę, a przy tym czas szybciej zleci i nie patrze co chwilę na zegarek! W ciągu dnia każdy z nas ma wiele takich “bezproduktywnych” chwil, które można by lepiej wkorzystać gdyby…. no właśnie gdybyśmy lepiej zaplanowali nasz dzień.

(więcej…)

Małgosia zapytała mnie, czy można się nauczyć języka poświęcając na to tylko 15 minut dziennie. Bardzo dobre pytanie. A więc zastanówmy się. 15 minut dziennie razy 30 dni w miesiącu to 450 minut miesięcznie, czyli dziesięć 45-minutowych lekcji miesięcznie. Nieźle, prawda? Pod warunkiem, że rzeczywiście będziemy CODZIENNIE poświęcać te 15 minut i w pełni je wykorzystywać! Z punktu widzenia funkcjonowania nazego mózgu, te 15 minut dziennie da nam większe efekty, niż tradycyjna nauka 2 x 2 godziny tygodniowo. Dlaczego? Po prostu, małe, ale częste dawki materiału są łatwiej zapamiętywane. Jeżeli do tego powtarzamy materiał, którego wcześniej się uczyliśmy, efekty mogą być dużo większe, niż przy tradycyjnej nauce. (więcej…)